Informe Social 2025: inclusão digital como chave para a equidade na educação pública.

Escolas Conectadas

Plataforma Escolas Conectadas oferece aos professores cursos totalmente gratuitos, on-line, e autoformativos, com diferentes cargas horárias e certificados

Sobre

Inclusão de educadores na cultura digital por meio de formação continuada

O projeto Escolas Conectadas, iniciado em 2015, tem como principal objetivo apoiar os professores da Educação Básica no desenvolvimento de competências digitais e na implementação de práticas pedagógicas inovadoras, capazes de transformar e enriquecer as experiências de aprendizagem dos estudantes. Por meio de uma plataforma online, são oferecidos cursos totalmente gratuitos para educadores e gestores de escolas públicas de todo o Brasil.

O principal foco do programa são os professores dos Ensinos Fundamental e Médio das redes públicas. Por isso, também atua junto às secretarias de ensino municipais e estaduais, estabelecendo parcerias para oferecer capacitação para educadores e gestores pedagógicos, contribuindo com as ações de formação continuada das redes.

Os cursos da plataforma Escolas Conectadas são pensados cuidadosamente para contemplar as demandas do cenário educacional brasileiro, com cargas horárias e temas variados e focando na troca de experiências entre educadores e na construção coletiva de conhecimento. São, em sua maioria, autoformativos, ou seja, não há mediação e o cursista tem mais flexibilidade de acordo com a sua rotina. Além disso, são certificados por instituições reconhecidas pelo Ministério da Educação (MEC) e estão alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

O projeto Escolas Conectadas faz parte do ProFuturo, programa global de educação da Fundação Telefônica Vivo e pela Fundação Bancária “la Caixa”.

Frentes de atuação

oferecidas a qualquer educador, independentemente do componente curricular com que atue ou do nível de experiência.

em parceria com secretarias de educação que queiram incluir os cursos em seus programas de formação de professores.

Resultados 2025

48 mil

Educadores formados

6 milhões

De horas de formação

144 mil

Formações, cerca de 3 por educador

28

Novos cursos lançados com foco no desenvolvimento de competências digitais

Prêmios recebidos pelo Escolas Conectadas

2023

Digital Education Awards

Em 2023, o programa foi um dos finalistas do prêmio internacional Digital Education Awards, que mapeia projetos transformadores da educação em todo o mundo.

2022

Prêmio Reimagine Education

Fez parte da ShortListed do Prêmio Reimagine Education na categoria E-learning;

2021

World Summit Awards

O projeto foi reconhecido no World Summit Awards Brasil (WSA Brasil), na categoria Aprendizagem e Educação

2020

Hamdan Prize, Unesco

Venceu o prêmio Hamdan Prize, da Unesco, que reconhece iniciativas que apoiam a melhoria da qualidade do ensino e aprendizagem.

Na prática

Educadores contam como os cursos apoiaram as suas práticas pedagógicas

"Essas formações do Escolas Conectadas elas ampliaram o meu repertório didático, me ajudaram a compreender melhor o uso dos recursos digitais, metodologias inovadoras, práticas inclusivas incluíram as minhas aulas de matemática no 8º ano mais interativas, contextualizadas e significativas. O que mais aprendi foi a integrar a tecnologia de forma criativa e consciente, promovendo o protagonismo dos estudantes, relacionando com temas sociais e atuais também."

Aparecido Soares da Silva
Professor de SINOP - MT

“Os cursos da plataforma Escolas Conectadas impactaram minha prática pedagógica em produção de projetos, interdisciplinares e transdisciplinares. Eu pude ter contato e trocar ideias com outros professores. Ter caminhos criativos para poder aplicar para desenvolver melhor a aprendizagem dos meus alunos.”

Gláucia Gonzaga
Professor de Maceió – AL

“Os cursos oferecem insights valiosos, que podem revitalizar as aulas dos professores. Após realizar diversos cursos, consigo trabalhar com os alunos de forma mais consciente, implementando novos projetos de aprendizagem onde eles desenvolvem suas motivações trazendo soluções para problemas reais.”

Marinelva Almeida Moreira
Professora na EMEB Sara Tineue (Ferraz de Vasconcelos-SP)