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As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) possuem enorme potencial como ferramentas para a construção social do conhecimento e para a aprendizagem compartilhada e autônoma dos estudantes, ressaltando a importância da cultura digital nos dias de hoje e o desenvolvimento de uma nova sociedade baseada na informação e no conhecimento.

O documento a seguir é fruto de um trabalho de reflexão compartilhada sobre o tema, do qual participaram diferentes organismos internacionais, especialistas e instituições públicas e privadas, tais como a Fundação Telefônica, que financia o Instituto para o Desenvolvimento e a Inovação Educativa (IDIE) da OEI especializado em TIC.

A publicação A Integração das TIC na Escola – Indicadores qualitativos e metodologia de pesquisa tem como objetivo ser uma ferramenta de investigação e avaliação das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) para que, a partir dela, seja possível pensar em metodologias que permitam melhorar a qualidade de ensino da escola público.

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A Integração das TIC na Escola
A Integração das TIC na Escola