Quiz: você sabe o que é Ensino Híbrido?

O ensino híbrido entrou na sala! Alinhada às necessidades de cada estudante, a modalidade deixou de ser uma tendência para se tornar uma alternativa diante do contexto de retomada das aulas. Mas ainda há um fator decisivo para que essa abordagem traga resultados efetivos: a percepção dos educadores.

Sendo os gestores e professores responsáveis por facilitar e desenhar o processo de ensino-aprendizagem de acordo com a realidade da comunidade escolar, a preparação para receber o ensino híbrido é fundamental para garantir uma boa implementação.

E você, educador, como enxerga essa nova realidade? Responda as perguntas abaixo e teste seus conhecimentos sobre Ensino Híbrido! Aproveite para descobrir como se preparar para utilizar a modalidade no dia a dia com a turma.

1 - Qual das afirmações abaixo você usaria para definir o que é Ensino Híbrido?

A) Metade presencial e metade on-line. Esta modalidade permite maior flexibilidade e personalização do ensino ao usar a tecnologia como centro do processo, utilizando recursos como games, vídeos e infográficos para tornar a aprendizagem mais significativa.

B) Abordagem que combina aprendizagem presencial e on-line. Tem o objetivo de colocar o estudante no centro do processo de ensino, o professor como mediador e a tecnologia como suporte para o desenvolvimento de competências.

C) Modalidade que pressupõe uma organização de apoio e de avaliação utilizando recursos digitais. O modelo de aprendizagem conta com vídeos, áudios, trechos de leitura, fóruns de debate, assim como exercícios práticos disponíveis em um ambiente virtual.

D) O processo de ensino-aprendizagem segue os mesmos moldes das aulas presenciais, acontecendo nos mesmos dias e horários previstos. Mas, principalmente, faz uso das tecnologias como mediadoras do conhecimento.

2 - Você sabe qual é a diferença entre Ensino Híbrido e Ensino Remoto?

A) O Ensino Híbrido se diferencia do ensino remoto ao incluir os momentos presenciais como parte do planejamento pedagógico. Ainda assim, os dois utilizam a tecnologia como mediadora do processo de ensino-aprendizagem.

B) O Ensino Remoto adapta conteúdos do modelo presencial para o on-line. Por outro lado, o Ensino Híbrido trabalha atividades on-line e off-line de maneira complementar, com objetivo de estimular o protagonismo e a autonomia dos estudantes.

C) As duas modalidades de ensino se diferenciam apenas no que diz respeito ao caráter emergencial. O Ensino Remoto foi utilizado durante o período de pandemia para dar continuidade ao processo de aprendizagem, enquanto o Ensino Híbrido envolve um planejamento estratégico das atividades.

D) O Ensino Remoto mantém os moldes das aulas tradicionais. Em contrapartida, o Ensino Híbrido utiliza diversas modalidades e propostas de atividades para trabalhar no ambiente virtual.

3 - Qual das opções abaixo NÃO representa uma ideia central da modalidade híbrida?

A) Personalização e flexibilidade

B) Adaptação de atividades on-line

C) Autonomia e protagonismo

D) Desenvolvimento da cultura digital

4 - Os estudantes são organizados em grupos - as estações de aprendizagem - para desenvolverem diferentes atividades. Os alunos se revezam nas estações, enquanto o professor atua como mediador e intervém no grupo que precisa de auxílio. Qual é o nome dessa modalidade de Ensino Híbrido?

A) Sala de Aula Invertida

B) Rotação por estações

C) Rotação Individual

D) Modelo Flex

5 - Quais critérios facilitam uma boa implementação do Ensino Híbrido?

A) Ampliação da conectividade e do acesso à dispositivos tecnológicos dentro da escola

B) Capacitação de professores, ampliação da infraestrutura da escola, atenção para as necessidades dos estudantes com menos condições de acesso

C) Garantia de que estudantes e educadores tenham acesso à internet, visto que as atividades on-line são centrais na modalidade híbrida.

D) Adaptação de atividades presenciais para o ambiente virtual e revisão do currículo para maximizar o uso das tecnologias pelos estudantes.

6 - Qual é o papel dos educadores dentro da modalidade híbrida de ensino?

A) Apesar de não estar no centro do processo, o educador ocupa papel importante na motivação e no engajamento dos estudantes.

B) O professor é responsável por desenhar, mediar e sistematizar a experiência dos estudantes a partir de situações problematizadoras que os mobilizem.

C) Para trabalhar com Ensino Híbrido, o professor precisa estar preparado para dominar os recursos digitais de modo a acompanhar o progresso dos estudantes no ambiente virtual.

D) O professor continua a ocupar papel central no modelo híbrido, pois detém o conhecimento que irá desenvolver habilidades e competências necessárias para o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes.

7 - Quais propostas fazem parte do Modelo Disruptivo de Ensino Híbrido?

A) Rotação Individual, À la carte, Laboratório Rotacional e Modelo Flex.

B) Rotação Individual, Modelo Flex, À la Carte, Modelo Virtual Enriquecido.

C) Modelo Virtual Enriquecido, Sala de Aula Invertida, Modelo Flex e Laboratório Rotacional.

D) Sala de Aula Invertida, Rotação por Estações, Laboratório Rotacional e Rotação Individual.

Resultado:

Conhecimento Intermediário: Mergulhando na tendência!

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